Школьный журнал внеурочный деятельности

школьный журнал внеурочный деятельности

Однако заметим, это происходит на уроках. А далее во внеурочной деятельности что? В рамках нашего исследования необходимо рассмотреть понятие «внеурочная деятельность». Термин «внеурочная деятельность» не является абсолютно новым. 4. Морозова Н.Г. Формирование познавательных интересов у аномальных детей. М.: Просвещение, 1969. Принцип индивидуализации означает всемерный учет выявленных педагогом индивидуальных особенностей младших школьников, который обеспечивает проявление, осознание и выражение учащимися собственной индивидуальности, наиболее отчетливо проявляющейся в деятельности творческого характера.

Скачать: 4440.pdf

Похожие записи: